第十八週

 第十八週

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＊觀察紙樹開花  一起觀察了不同材質的紙樹開花實驗，幼兒們紛紛分享自己家裡的耶誕紙樹開花的情形，而班上的實驗紙樹大多只有些微的結晶，與幼兒一起討論了紙張的材質以及厚薄度對於吸水以及結晶的影響，並且分享了生活中常見的毛細現象。秝鈺:擤鼻涕、土壤吸水；麟倫:植物的莖的會吸水上去，孩子們很踴躍的發表。另外，今日還介紹了台灣以及各國不同的跨年活動以及習俗，有日本的敲響108下鐘聲、西班牙的吃12顆葡萄等，孩子們也象徵性地體驗了西班牙的跨年習俗，吃進了12顆葡萄乾，象徵12個月份。

    部分幼兒會將元旦的新年與傳統的農曆新年理解為同一個節日，普遍較少有跨年的生活經驗，因此對於跨年活動理解的有限，希望藉由這次課程過後，幼兒能對跨年活動以及元旦有比較多體驗性的生活經驗產生。

＊製作升旗台  和幼兒們一同回顧了跨年活動以及元旦當日會進行的典禮及活動，並讓幼兒動手繪製國旗，製作了一個升旗台，對於真正能升旗的國旗，大部分幼兒都很感興趣，少部分幼兒，一兩個小班生對於繪筆的控制較不協調，無法將顏色塗於指定的方框中，因此需要老師協助完成，過程中有使用到熱熔槍，因此介紹熱熔槍的使用方式以及危險性，並請幼兒不能自行操作。

大家完成了升旗台的製作與組裝後，今日大家一起趁著元旦前夕，進行升旗台的布置，準備迎接新年的到來，今天選用的布置素材是輕黏土，看到黏土，孩子們都很興奮，從旗桿以及升旗台的旗座開始，每個孩子都有自己想要鋪底的顏色，原先僅有設定五種顏色，有些孩子很有想法，想要五種顏色以外的顏色，軒廷:這些顏色我都不要，我想要黑色，我最喜歡黑色，最後再利用多色創作旗座上的圖案，有些孩子的作品令老師驚艷，複雜的顏色有複雜的美感，簡單的顏色也有一種單調的美感。最後我們臨摹了元旦當天的升旗活動，撥放國旗歌，讓孩子升自己製作的國旗，體驗一下元旦當天的升旗活動。

    部分幼兒會將黏土做混色的動作，即便有叮囑單色使用，因此在黏土的發給上，仍依單色進行發給，較不容易有混色的情形發生。