第十五週
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之前上過身體的線條,這一次我們將身體的線條與音樂做結合,搭配4種線條圖,請孩子們以身體展現出4種線條的樣式,並搭配簡單的音效,讓幼兒聆聽後去感受這些音效感覺起來會像是哪一種線條,並且搭配肢體動作將線條演出來,最後再挑戰一首完整的音樂,今天我們挑戰一首節奏感比較強烈的「命運交響曲」,幼兒對於開頭的「登登登登~」的反應都非常的熱烈,衡正說聽起來像是鋸齒線,因為很大聲,淳筑說聽起像虛線,因為一截一截的聲音。
對於動態的課程,幼兒的反應都較為熱絡,尤其是請幼兒以肢體展現線條時,每位幼兒都極富創意的盡情表現,但同時,當練習結束需要他們靜下來或回復原位時,會比較難收得回來,或者是需要較長的時間才能恢復秩序,也會導致幼兒與幼兒間的肢體碰撞會較多,下次在轉換時間上可以運用一些技巧,像是手指謠或是搖鈴鼓來提示幼兒收心或是將目光放回老師身上。
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