第七週：跟著線條走

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【本週活動報報】

＊繪本:跟著線條走，看看屋裡有什麼

超棒一線畫，帶孩子開心的跟著這條線，一路從封面玩到封底。打開前門、踏進屋子，歡迎來到用繽紛色塊及作者拿手的線條畫所構成的世界！跟著線條來到每個房間，發現隱藏的驚喜。從廚房裡塞得滿滿的冰箱、裝滿玩具的遊戲室，到地下室裡閃亮的工具箱，這間房子裡充滿了視覺的寶藏。

看完繪本後，詢問孩子們在家裡有看過蠶絲被嗎?孩子們都搖搖頭，於是老師介紹蠶寶寶讓大家認識，我們透過網路的影片介紹，來認識蠶的一生，讓孩子們知道蠶會吐絲，蠶絲可以拿來做蠶絲被喔!

課程結束後老師可以準備蠶的相關圖片列印出來，讓孩子們觀賞蠶的一生，孩子們會更有印象。

＊蠶絲被的製作方法、美勞-蠶寶寶吃桑葉

讓小朋友觀賞網路養蠶的影片，我們學到了蠶的變態過程有:成蠶-結繭-羽化成蠶蛾-蠶蟻。我們還知道蠶絲可以做成蠶絲被、蠶絲衣服、蠶絲內褲。如何判斷真的蠶絲呢?就是用火燃燒，只要火源離開蠶絲，就會停止燃燒，呈現燒焦狀。美勞:蠶寶寶

請小朋友在綠色色紙上畫出葉子形狀和葉脈，然後剪下來貼在圖畫紙上，再用三張衛生紙摺出毛毛蟲形狀，記得在蠶寶寶頭上點出2顆眼睛，然後黏在葉子上像在吃桑葉！

＊插花

花藝師沛沛媽媽帶著孩子們體驗花藝課，由繪本「跟著線條走」引起動機，也為等一下的各種枝條的創意插法埋下伏筆。沛沛媽媽介紹了各種花材(唐棉、太陽花、滿天星、水蠟燭…)，我們也輕輕撫摸了綠色海綿、像燈籠的唐棉花，以好奇的心、溫柔的愛惜每一項材料。我們學習了插花的技巧，較高大或低矮的花材如何擺放，空隙處用滿天星來填滿，水蠟燭的長枝葉可以依著心情或想像剪或凹成不同形狀的線條，孩子們讓創意與美感自由發揮，每幅作品都是獨一無二的姿態。鮮花保存不易，沛沛媽媽提醒大家，回家後可以摸摸海綿，如果乾乾的，可以用小杯子倒點水讓海綿保持濕潤喔！

    很多孩子都是第一次玩花藝，看到燈籠或氣球般的唐印不自主想伸手摸一摸、捏一捏，因此老師的事前引導非常重要，觸摸的力道由孩子們控制，既不壓扁花，還可以透過視覺、觸覺感受植物的美。